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En dehors de l'alphabet, apprendre ce que la grosse main et la petite main signifie sur cet objet circulaire rempli de chiffres est l'une des premières choses que les petits enfants apprennent à l'école. Mais dans l'âge de la technologie, que l'ensemble de compétences de base semble mordre la poussière. En conséquence, certaines écoles au Royaume-Uni remplacent des horloges analogiques avec les numériques après que les adolescents se plaignaient de ne pas dire à quelle heure il s'agissait d'examens.

"La génération actuelle n'est pas aussi bonne à la lecture de la face d'horloge traditionnelle en tant que générations plus âgées", Secrétaire général de Malcolm, Secrétaire général adjoint de l'Association des dirigeants de l'école et des collèges (ASCL)RacontéLe télégraphe. "Ils sont habitués à voir une représentation numérique du temps sur leur téléphone, sur leur ordinateur. Presque tout ce qu'ils ont, c'est numérique, alors les jeunes ne sont que exposés au temps étant donné numériquement partout."

Trobe a ajouté qu'ils voulaient faire le processus de prise d'essai majeur aussi sans stress que possible et qu'il existait un avantage majeur pour installer des horloges numériques car "il est beaucoup moins facile de se tromper sur une horloge numérique lorsque vous êtes travailler contre le temps. "

Vous pourriez être tenté de supposer que "ne pas pouvoir lire une horloge" est juste une nouvelle excuse brillante que les adolescents modernes ont conçu pour obtenir un temps supplémentaire sur des examens (comme l'ancien "Puis-je utiliser la routine de la salle de bain"). Mais d'autres enseignants ont conduit à des médias sociaux pour dire que leurs élèves semblent être incapables de révéler le temps à moins que ce soit littéralement énoncé pour eux. Et Ruislip High School à Londres a déjà remplacé ses horloges analogiques avec numériques après avoir remarqué que les étudiants semblaient avoir du mal à déterminer combien de temps ils étaient partis sur un test.

Dans des nouvelles plus déprimantes, il semble que les enfants d'aujourd'hui oublient également comment utiliser un stylo et un crayon.

"Pour pouvoir saisir un crayon et le déplacer, vous avez besoin d'un fort contrôle des muscles raffinés de vos doigts. Les enfants ont besoin de nombreuses possibilités de développer ces compétences", Sally Payne, thérapeute d'occupation pédiatrique tête au cœur de la Fondation de l'Angleterre NHS Confiance,RacontéLe télégraphe en février. "Il est plus facile de donner à un enfant un iPad que de les encourager à faire des jeux de construction musculaire tels que des blocs de construction, de couper et de coller, de tirer des jouets et des cordes. Pour cette raison, ils ne développent pas les compétences de fondation sous-jacentes dont ils ont besoin pour saisir et or un crayon. "

La technologie est excellente, mais elle est importante pour nous comme une civilisation de ne pas devenir si dépendante de cela que nous ne pouvons littéralement pas vivre sans elle. Compte tenu de la montée de la dépendance technique,et les effets désastreux qu'il peut avoir sur nos relations, il est crucial d'amener les enfants à déposer l'iPad et à apprendre certaines compétences de base. (Notamment de tous parce que tu ne veux pas ton enfantDévelopper un cas précoce de "Col de la technologie")

Vous n'êtes pas obligé de laisser tomber vos enfants au milieu des bois avec rien d'autre qu'une barre d'allumettes et un rasoir pour survivre, mais certaines des compétences de survie que vous avez apprises comme un enfant peuvent aller très loin dans la vie. Et pour plus d'informations sur les risques de ne jamais désintoxiquer de la technologie,Découvrez 20 façons de votre téléphone portable nuit à votre santé.

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