Pagbuo ng mga zumers: Mga henyo sa hinaharap o walang hanggang mga bata?
Ang mga kinatawan ng Z o "Zumers" na henerasyon ay mga kabataan na ang edad ay nagbabago sa saklaw mula 10 hanggang 22 taon. Mula sa pagkabata, kasama nila ang mga computer at smartphone. Ano ang mga tampok ng pag -aaral ng Zomers? Ano ang pagkakaiba nila sa ibang mga henerasyon at mababago nila ang mundo?
Ang mga kinatawan ng Z o "Zumers" na henerasyon ay mga kabataan na ang edad ay nagbabago sa saklaw mula 10 hanggang 22 taon. Mula sa pagkabata, kasama nila ang mga computer at smartphone. Ano ang mga tampok ng pag -aaral ng Zomers? Ano ang pagkakaiba nila sa ibang mga henerasyon at mababago nila ang mundo?
Ang Generation Z ay nagsusumikap upang matiyak na ang impormasyon na natanggap ay kapaki -pakinabang. Ang isang kapana -panabik na pagtatanghal ng impormasyon ay mahalaga din para sa mga zumers. Mabilang, binawian ng emosyon, ang pagsasalita ng guro ay tiyak na hindi interesado sa kanila. Kapansin -pansin, ang pinakamasama sa lahat ay ang kimika, matematika at pisika. Lahat ito ay tungkol sa SO -called clip na pag -iisip at kawalan ng kakayahang mapanatili ang pansin sa kumplikadong materyal.
Sa pamamagitan ng paraan, hindi lamang isang pagsasalita, kundi pati na rin ang mga teknolohiya ay maaaring interesado sa mga zumors, kundi pati na rin ang teknolohiya. Ang mga format ng video, audio at laro ay ginagawang mas kaakit -akit. Ang mga mag -aaral at mag -aaral ay mas handa na gumawa ng araling -bahay gamit ang mga mapagkukunan sa internet, habang ang mga aklat -aralin at encyclopedia ng papel ay kumukupas sa background.
Ang ilang segundo ay sapat na sa Zumer upang suriin kung gaano kapaki -pakinabang ang impormasyon. Hindi tulad ng mga nakaraang henerasyon, hindi nila isinasagawa ang materyal na pinag -aralan. Sa halip ay binuo nila ang kasanayan ng mabilis na paghahanap ng impormasyon. Ang mga Zumers ay hindi naglalayong mag -jesting ng materyal - sa edad ng pangkalahatang digitalization, mahahanap nila ang kinakailangang impormasyon sa anumang oras.
Ang mga Zumers, tulad ng nalaman namin, ay medyo praktikal na mga tao. Hindi nila partikular na nagmamalasakit kung paano pahalagahan ng mga guro ang kanilang gawain - lima o isang deuce. Ang pormal na diskarte sa pag -aaral ay pinipigilan lamang ang kanilang pagnanais na magpatuloy. Kaya ang mga magulang ay dapat maghanap ng mga karagdagang pamamaraan sa pagganyak. Ang pinakamasamang pagpipilian ay ang pag -iwas sa bata para sa hindi kasiya -siyang marka. Ito ay magpapalala lamang sa sitwasyon, sapagkat palaging may panganib ng emosyonal na burnout sa bata.
Ang mga Zumers ay lubos na pinahahalagahan ng isang indibidwal na diskarte sa pagsasanay at kalayaan sa pagpili. Ang mga Zumer ay hindi gusto ng handa -made formula at mga diskarte. Mahalaga para sa kanila na dumating sa paglutas ng problema sa kanilang sarili, ipinapakita nito ang kanilang pagkamalikhain. Ang isa pang plus ay ito ang tanging paraan upang makakuha sila ng talagang praktikal na kaalaman. Pinahahalagahan din ng mga Zumers ang mga isinapersonal na programa sa pagsasanay, kaya hindi nila iniisip ang pag -aaral sa bahay sa labas ng organisasyong pang -edukasyon o malayuan. Sa mga aralin sa isang regular na paaralan, lantaran silang nababato.
Ang mga Zumers ay umaangkop nang mas mabilis sa mga uso kumpara sa mga nakaraang henerasyon na lumago sa isang mas konserbatibong kapaligiran. Sa madaling salita, lumalaki sila nang mas bukas at mapagparaya sa ibang tao. Nalalapat ito hindi lamang sa mga relasyon sa lipunan. Salamat sa pag -install na "Walang mga patakaran at pagbabawal", mabilis na napagtanto ng Zumers ang kanilang potensyal sa negosyo.
Ang mga bata ng Generation Z ay interesado hindi lamang sa karaniwang mga paksa sa paaralan. Ang mga isyu ng ekolohiya, pandaigdigang pag -init, at krisis sa ekonomiya ay interesado sa kanila nang hindi bababa. Ang Greta Tunberg ay isang matingkad na halimbawa nito. Ang mga Zumers, tulad ng mga practitioner, ay nais na gumawa ng mga pagpapasya na talagang nagpapabuti sa buhay ng sangkatauhan.