¿Por qué las escuelas de cierre pueden haber tenido un impacto significativo en el coronavirus?

Un nuevo estudio muestra que los niños solo tienen la mitad de probable que los adultos se infecten.


Como muchos estados comenzaron a bloquearse para limitar la propagación del coronavirus, las escuelas se encontraban entre las primeras instituciones a cerrar. Esto no es sorprendente, por supuesto, cualquier padre o maestro que haya visto un error extendido a través de un aula, sabe que la combinación de una escuela de muchos puntos de contacto y la higiene personal relativamente laxa de los niños puede llevar a muchos niños enfermos (y adultos). Así es como los padres de todo el país se encontraron tratando de equilibrar trabajando dentro o fuera de la casa con ayudar a sus hijos conla educación a distancia. Mantener a los niños de los edificios escolares, la salud y los funcionarios del gobierno esperaban, reducirían las infecciones. Sin embargo, un nuevo estudio muestra que las escuelas de cierre pueden no haber tenido un impacto significativo en el coronavirus, basado en la forma en que el virus es y no está afectando a los niños.

Investigación publicada porMedicina naturalmuestra que las personas menores de 20 años son solola mitad menos susceptible COVID-19 como personas de más de esa edad. Además, solo el 21 por ciento de los niños infectados entre las edades de 10 y 19 años en los seis países encuestados mostraron síntomas de coronavirus. "En consecuencia," El estudio dice: "Encontramos que las intervenciones dirigidas a niños pueden tener un impacto relativamente pequeño en la reducción de la transmisión de SARS-COV-2, particularmente si la transmisibilidad de las infecciones subclínicas es baja". (Los investigadores todavía están trabajando para determinar¿Qué tan infecciosos casos asintomáticos? de covid-19 realmente son).

Empty classroom
Shutterstock / Makeda Art

¿Por qué los niños son un riesgo tan bajo en comparación con los adultos? "La disminución de la susceptibilidad podría resultar de la protección cruzada inmune de otros coronavirus," los autores del estudio positan, "o de una protección no específica resultante de una infección reciente por parte de otros virus respiratorios, que los niños experimentan con más frecuencia que los adultos".

ComoEl Correo de WashingtonNotas, estas conclusiones podrían influir en las decisiones sobre cuándo y en qué capacidad.las escuelas serán reabierto en el otoño. (Por CNN, 48 estados y Washington, D.C.cerró todas las escuelas hasta el final de este año escolar actual). UNA MAYOEE.UU. Hoy en díay la encuesta de ipsos mostró quelos maestros están preocupados sobre qué cierres y aprendizaje a distancia han significado para el progreso de los estudiantes, temiendo que se estén cayendo considerablemente detrás. Y muchos padres se han visto abrumados por la responsabilidad de escolarizar esencialmente a sus hijos, al mismo tiempo que se mantienen al día con sus empleos y otros aspectos de la vida.

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Pero estos números no deben tomarse como permiso para abrirse las puertas y bienvenidas a los estudiantes aún.

"Los cierres de la escuela todavía tienen un efecto: no estamos diciendo que son completamente ineficaces. Así que realmente, esto solo destaca lo difícil que es la cuestión de cuándo reabrir las escuelas es. Como con muchas otras políticas, no es una cuestión sencilla de la epidemiología. ," autor principalNicholas davies, de la London School of Hygiene & Tropical Medicine, dijo alEl Correo de Washington. Y para más información sobre coronavirus y educación, echa un vistazoEl 60 por ciento de los padres harían esto en lugar de enviar a los niños a la escuela..

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