Grand-mères et petits-enfants: un lien scientifiquement éprouvé
Que se passe-t-il dans le cerveau des grand-mères quand ils traitent de leurs petits-enfants?
Cela parmi les grand-mères et les petits-enfants, un lien particulier est une chose connue et sous les yeux de tous. Mais qu'une recherche scientifique a confirmé avec des données à la main, démontrant scientifiquement combien leur lien est plus fort que cette grand-mère peut avoir leurs propres enfants avec elle, c'est peut-être une nouveauté.
J'étudie
Qu'advient-il dans le cerveau des grand-mères quand ils voient leurs propres petits-enfants? C'est ce que le neuroscientifientiste James Rilling a été demandé, professeur à l'Université Emory de la Géorgie. En collaboration avec son équipe de chercheurs, il participe à la recherche sur lui cinquante femmes qui avaient au moins un petit-fils âgé de 3 à 12 ans, pour comprendre les relations biologiques qui permettent de créer une obligation objective très forte entre grand-mères et petits-enfants.
FMRI
Utilisation des tests de résonance magnétique fonctionnelle, les érudits ont observé ce qui se passe dans le cerveau de grand-mère en regardant des photos de diverses personnes: photo de votre propre petit-fils, du fils adulte, d'un enfant avec lequel il n'a pas de relation de parenté et d'un adulte avec lequel a pas de liaison sanguine.
Les resultats
Les chercheurs ont observé l'activité des zones cérébrales activées dans le cerveau des grand-mères lorsqu'ils regardent les photos de leurs petits-enfants ou de leurs enfants et la divergence des données a été incroyable. À la vue de leurs petits-enfants, il y avait une grande activité dans les zones cérébrales impliquées dans l'empathie émotionnelle. Beaucoup plus que ce qui s'est passé dans la recherche des photos de leurs enfants.
Empathie émotionnelle
Comme Rillle l'a dit, les résultats de la recherche de lui ont souligné un lien très fort entre grand-mères et petits-enfants, tant qu'il semblait presque prêt à essayer leurs émotions. Si le petit-fils sourit sur la photo, j'ai ressenti physiquement la même joie que l'enfant; Si le petit-fils pleurait sur la photo, ils ont essayé l'angoisse et la douleur.
Empathie cognitive
En regardant les photos de leurs enfants lors de l'expérimentation, les zones dans lesquelles une plus grande activité ont été enregistrées étaient celles de communication, d'interaction, liées à l'empathie cognitive. Contrairement à ce qui s'est passé avec leurs petits-enfants, regarder leurs enfants que les grands-mères ont essayé de comprendre ce qu'ils essayaient, ce qu'ils pensaient et surtout à identifier leurs raisons, sans se laisser impliquer à un niveau émotionnel.
Le questionnaire
Dans le questionnaire auxquels ils devaient répondre lors de l'expérimentation, de nombreux grand-mères ont montré à quel point il est difficile de se rapporter à leurs enfants sans interférer dans les choix concernant l'éducation des enfants / petits-enfants et les valeurs à transmettre à eux. D'autre part, a souligné les insouciants et la joie qu'ils essaient de passer du temps avec les petits-enfants, sans les lourdes responsabilités éducatives et économiques qui ont essayé de développer leurs enfants.
Une étude qui devrait être améliorée
Malgré les résultats encourageants, cependant, le chercheur de Minwoo Lee, impliqué dans l'étude, a déclaré que pour des résultats plus fiables, il serait intéressant de prendre en compte la composante culturelle pour comprendre comment les fonctions cérébrales dans la relation de grand-mère-petit-enfant peuvent changer en fonction de la culture d'appartenance.