20 questions mathématiques de niveau scolaire si difficile vous vous demanderez comment vous avez obtenu votre diplôme

Sérieusement, qui peut les faire ?!


Sauf si vous avez grandi pour être un ingénieur, un banquier ou un comptable, les chances sont que le primaire etécole intermédiaire Les mathématiques étaient le fléau de votre existence. Vous étudiez sans relâche pendant des semaines pour ces tests standardisés stupides - et pourtant, le jour de l'examen, vous n'avez toujours aucune idée de ce que l'une des équations ouProblèmes de mathématiques difficiles demandaient. Faites-nous confiance, nous l'obtenons.

Bien que la logique puisse vous amener à croire que vos compétences en mathématiques se sont naturellement obtenues comme vous avez vieilli, la réalité malheureuse est que, à moins que vous ne résolviez pas quotidiennement dans l'algèbre et les problèmes de géométrie, l'inverse est plus probablement le cas.

Ne nous croyez pas? Ensuite, mettez votre numéro de sagesse craquant à l'épreuve avec ces questions de mathématiques difficiles prises directement des tests scolaires et des devoirs de grade et voyez par vous-même.

1. Question: Quel est le numéro de la place de stationnement couverte par la voiture?

Car Space Brain Teaser {Brain Games}

Ce problème de mathématiques délicat a été viral quelques années de retour après sa sélection sur un examen d'entrée à Hong Kong ... pour des enfants de six ans. Soi-disant que les étudiants n'avaient que 20 secondes pour résoudre le problème!

Réponse: 87.

Croyez-le ou non, cette question «mathématiques» ne nécessite réellement aucune mathématique. Si vous retournez l'image à l'envers, vous verrez que ce que vous traitez est une séquence de numéros simple.

2. Question: remplacez la marque d'interrogation dans le problème ci-dessus avec le nombre approprié.

Grade School Math Problem {Tricky Math Questions}

Ce problème ne devrait pas êtretrop difficile à résoudre si vous jouez beaucoup de Sudoku.

Réponse: 6.

Tous les chiffres dans chaque rangée et toutes les colonnes s'ajoutent jusqu'à 15! (En outre, 6 est le seul numéro non représenté des nombres 1 à 9.)

3. Question: Trouvez le nombre équivalent.

Equivalent Number Math Problem {Tricky Math Questions}

Ce problème vient directement d'un test normalisé donné à New York en 2014.

Réponse: 9.

a hand writing out 6th grade math equations on a chalkboard {Tricky Math Questions}
Refuge

Vous êtes pardonné si vous ne vous souvenez pas exactement comment fonctionnent les exposants. Afin de résoudre ce problème, vous devez simplement soustraire les exposants (4-2) et résoudre pour 32, qui se développe en 3 x 3 et est égal à 9.

4. Question: Combien de petits chiens sont inscrits pour rivaliser dans le spectacle de chiens?

Dog Math Problem {Tricky Math Questions}
Image via Imgur / Zakiamon

Cette question vient directement d'un devoir de mathématiques de deuxième niveleuse. Yikes.

Réponse: 42.5 chiens.

Group of dogs

Afin de déterminer le nombre de petits chiens concurrents, vous devez soustraire 36 de 49, puis diviser cette réponse, 13, par 2, pour obtenir 6,5 chiens, ou le nombre de gros chiens en compétition. Mais vous n'êtes pas encore fait! Vous devez ensuite ajouter 6,5 à 36 pour obtenir le nombre de petits chiens en compétition, ce qui est 42.5. Bien sûr, ce n'est pas réellement possible pour un demi-chien de participer à un spectacle de chien, mais pour le souci de ce problème de mathématiques supposons que c'est.

5. Question: Trouvez la zone du triangle rouge.

Parallelogram Math Problem {Tricky Math Questions}
Image via youtube

Cette question a été utilisée en Chine pour identifier les niveleuses de 5e générales. Soi-disant, certains des étudiants intelligents ont pu résoudre cela en moins d'une minute.

Réponse: 9.

Afin de résoudre ce problème, vous devez comprendre comment fonctionne la zone d'un parallélogramme. Si vous savez déjà comment la zone d'un parallélogramme et la zone d'un triangle sont liées, l'ajout de 79 et 10 puis de soustraire 72 et 8 pour obtenir 9 devraient avoir un sens - mais si vous êtes toujours confondu, découvrez ce youtube Vidéo pour un plusexplication approfondie.

6. Question: Quelle est la hauteur de la table?

Table Cat Turtle Math Problem {Tricky Math Questions}
Image via youtube

YoutuberMindyourdecisions Adapté cette question de mathématiques d'esprit d'un huissier similaire d'un similaire trouvé sur les devoirs d'un élève élémentaire en Chine.

Réponse: 150 cm.

Table Equation Answer {Tricky Math Questions|
Image via youtube

Étant donné qu'une mesure comprend la hauteur du chat et soustrait la tortue et l'autre le contraire, vous pouvez essentiellement agir comme les deux animaux ne sont pas là. Par conséquent, tout ce que vous avez à faire est d'ajouter les deux mesures-170 cm et 130 cm-ensemble et divisez-les par 2 pour obtenir la hauteur de la table, 150 cm.

7. Question: Si le coût d'une batte et une combinaison de baseball est de 1,10 $ et que la BAT coûte 1,00 $ de plus que la balle, quelle est la balle?

Baseball and Bat {Tricky Math Questions}
Refuge

Ce problème, parlant mathématiquement, est très similaire à l'un des autres sur cette liste.

Réponse: 0,05 $.

Réfléchissez à ce problème sur les chiens du spectacle de chien et utilisez la même logique pour résoudre ce problème. Tout ce que vous avez à faire est de soustraire 1,00 $ à partir de 1,10 $, puis de diviser cette réponse, 0,10 $ par 2, pour obtenir votre réponse finale, 0,05 $.

8. Question: Quand est l'anniversaire de Cheryl?

Birthday Math Problem {Tricky Math Questions}
Image via Facebook / Kenneth Kong

Si vous avez du mal à lire cela, voyez ici:

"Albert et Bernard sont devenus des amis avec Cheryl, et ils veulent savoir quand son anniversaire est. Cheryl leur donne une liste de 10 dates possibles.

15 mai 16 mai 19 mai 19 mai

17 juin 18 juin

14 juillet 16 juillet

14 août le 15 août 17 août

Cheryl raconte ensuite Albert et Bernard séparément le mois et le jour de son anniversaire respectivement.

Albert: Je ne sais pas quand l'anniversaire de Cheryl est, mais je sais que Bernard ne le savait pas aussi.

Bernard: Au début, je ne sais pas quand l'anniversaire de Cheryl est, mais je sais maintenant.

Albert: Ensuite, je sais aussi quand l'anniversaire de Cheryl est.

Alors quand est l'anniversaire de Cheryl? "

On ne sait pas pourquoi Cheryl ne pouvait pas simplement dire Albert et Bernard le mois et le jour où elle est née, mais cela n'est pas pertinent de résoudre ce problème.

Réponse: 16 juillet.

Confus sur la façon dont on pourrait peut-être trouver une réponse à cette question? Ne vous inquiétez pas, la plupart du monde était la plus grande partie du monde lors de la compétition de Singapour et d'Écoles asiatiques de Singapour et des écoles asiatiques, a été virale il y a quelques années. Heureusement, cependant, leNew York Times explique la marche étape par étape Comment atteindre le 16 juillet et vous pouvez lire leur déduction détailléeici.

9. Question: Trouvez la lettre manquante.

Crazy Algebra Question, hard math problems
Image via Facebook / La famille Titulisme

Celui-ci vient d'unpremière niveleusedevoirs.

Réponse: La lettre manquante est J.

Lorsque vous ajoutez ensemble les valeurs données pour S, B et G, la somme de 40 ans et que la lettre manquante J (qui a une valeur de 14) rend la somme de l'autre diagonale la même.

10. Question: Résolvez l'équation.

Japanese Math Problem, hard math problems
Image via youtube

Ce problème peut sembler facile, mais un nombre surprenant d'adultes ne peut pas le résoudre correctement.

Réponse 1.

Commencez par résoudre la partie de la division de l'équation. Afin de faire cela, au cas où vous avez oublié, vous devez retourner la fraction et passer de la division en multiplication, obtenant ainsi 3 x 3 = 9. Vous avez maintenant 9 - 9 + 1, et de là, vous pouvez simplement travailler à gauche à droite et obtenez votre réponse finale: 1.

11. Question: où une ligne devrait-elle être tirée pour rendre l'équation ci-dessous exacte?

boy struggling Never Say to a Teacher, hard math problems

5 + 5 + 5 + 5 = 555.

Réponse: une ligne doit être dessinée sur un signe "+".

555 Solution, hard math problems

Lorsque vous dessinez une ligne inclinée dans le quadrant supérieur gauche d'un "+", il devient le nombre 4 et l'équation devient ainsi 5 + 545 + 5 = 555.

12. Question: résoudre l'équation inachevée.

Math Brain Teaser, hard math problems

Essayez de déterminer ce que toutes les équations ont en commun.

Réponse: 4 = 256.

La formule utilisée dans chaque équation est 4X= Y. donc, 41= 4, 42= 16, 43= 64, et 44 = 256.

13. Question: Combien de triangles sont dans l'image ci-dessus?

Triangles Math, hard math problems

LorsqueMeilleure vied'abord écrit à propos de cette question de tromperie, Nous avons dû demander à un mathématicien d'expliquer la réponse!

Réponse: 18.

Certaines personnes sont soulevées par les triangles se cachent à l'intérieur des triangles et d'autres oublier d'inclure le triangle géant abritant toutes les autres. De toute façon, très peu d'individus - même des professeurs de mathématiques - ont pu trouver la bonne réponse à ce problème. Et pour plus de questions qui mettront votre ancienne éducation au test, vérifiez ces30 questions dont vous auriez besoin d'ACE pour passer la géographie de la 6e année.

14. Question: Ajouter 8.563 et 4.8292.

6th grade math decimal addition, hard math problems

Ajout de deux décimales ensemble est plus facile qu'il n'y paraît.

Réponse: 13.3922.

Ne laissez pas le fait que 8.563 a moins de numéros de numérotation que 4.8292 vous traduit. Tout ce que vous avez à faire est d'ajouter un 0 à la fin de 8.563, puis de vous ajouter comme si vous le feriez normalement.

15. Question: Il y a un patch de nénuphar sur un lac. Chaque jour, le patch double en taille ...

Hanging Lake Colorado Enchanting Hideaways in the U.S., hard math problems
Refuge

... Si cela prend 48 jours pour que le patch couvre tout le lac, combien de temps faudrait-il pour le patch pour couvrir la moitié du lac?

Réponse: 47 jours.

La plupart des gens supposent automatiquement que la moitié du lac serait recouverte de la moitié de l'époque, mais cette hypothèse est fausse. Depuis le patch de tamponsdouble En taille tous les jours, le lac serait à moitié couvert un jour avant qu'il ne soit entièrement couvert.

16. Question: Combien de pieds sont dans un mile?

Man holding ruler, hard math problems

Ce problème de niveau d'école élémentaire est un peu moins de résolution de problèmes et un peu plus de mémorisation.

Réponse: 5 280.

C'était l'une des questions présentées sur le spectacle populaireÊtes-vous plus intelligent qu'une 5ème niveleuse?

17. Question: Quelle valeur de «x» rend l'équation inférieure à la vraie?

person overthinking, stressed, hard math problems
Refuge

-15 + (-5x) = 0

Réponse: -3.

Vous auriez pardonné de penser que la réponse était 3. Toutefois, puisque le nombre à côté de X est négatif, nous avons besoin de X pour être négatif aussi pour pouvoir atteindre 0. Par conséquent, X doit être -3.

18. Question: Qu'est-ce que 1,92 divisé par 3?

decimal division 6th grade math questions, hard math problems

Vous pourriez avoir besoin de demander de l'aide à vos enfants sur celui-ci.

Réponse: 0.64.

Afin de résoudre ce problème apparemment simple, vous devez supprimer la décimale de 1,92 et agir comme si ce n'est pas là. Une fois que vous avez divisé 192 par 3 pour obtenir 64, vous pouvez remettre le point décimal là où il appartient et obtenez votre réponse finale de 0,64.

19. Question: Résolvez l'équation mathématique ci-dessus.

Tough Math Equation, hard math problems
Image via youtube

N'oubliez pas de Pemdas!

Réponse: 9.

Utilisation de PEMDAS (un acronyme fixant l'ordre dans lequel vous le résolvez: "Parenthèses, exposants, multiplication, division, addition, soustraction"), vous résoudriez d'abord l'addition à l'intérieur des parenthèses (1 + 2 = 3) et de Il finit l'équation car elle est écrite de gauche à droite.

20. Question: Combien de zombies y a-t-il?

6th grade math zombies question, hard math problems

Trouver la réponse à cette dernière question nécessitera d'utiliser des fractions.

Réponse: 34.

Étant donné que nous savons qu'il y a deux zombies pour trois humains et que 2 + 3 = 5, nous pouvons diviser 85 x 5 pour comprendre que, au total, il y a 17 groupes d'humains et de zombies. À partir de là, nous pouvons ensuite multiplier 17 points 2 et 3 et apprendre qu'il y a 34 zombies et 51 humains respectivement. Pas trop mal, non?

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