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Avec autant d'informations sur Internet, on ressent souvent comme si vous pouvez apprendre à peu près n'importe quoi de simplement cliquer sur une vidéo. En effet, regarder des négociations de TED sur une base régulière est quelque chose que les gens se vantent souvent, comme si l'écoute du Dalaï Lama ou du Bill Gates les a rapprochés de richesses ou de la divinité.

Selon unNouvelle étude publiée dansScience psychologiqueCependant, il semble que le sentiment d'expertise que nous obtenons tous de regarder des tutoriels est dangereusement envahissant.

Michael Kardas de l'Université de Chicago Booth School of Business et co-auteur Ed O'Brien a récemment effectué une série de six expériences pour déterminer à quel point ces vidéos pédagogiques étaient vraiment efficaces.

Dans une expérience, ils ont demandé à 1 003 participants de regarder une vidéo, de lire des instructions ou de déterminer eux-mêmes comment effectuer le "tour de nappe"-Utilisation de la propriété de l'inertie à tirer une nappe d'une table sans casser une seule pièce de Chine. Les gens qui regardaient la vidéo 20 fois ou plus étaient beaucoup plus confiants dans leur capacité à le retirer que ceux qui l'avaient vu une fois ou simplement lire les instructions ou réfléchir à la façon de le faire.

Tout ce que vous avez à faire est de vérifier tous les"Truc de la nappe échoue"Vidéos sur YouTube pour voir que c'était en aucun cas le cas.

Une autre expérience, cette fois sur Dart-jetant, avec 193 volontaires a rendu des résultats similaires. Un groupe a regardé une vidéo sur la façon de frapper un œil taureaux 20 fois ou plus, tandis qu'un autre groupe n'a vu que la vidéo une fois. Comme auparavant, le groupe qui a regardé la vidéo des dizaines de fois a déclaré avoir estimé qu'ils avaient acquis une plus grande compétence de jeux de dard et étaient plus susceptibles de frapper un œil de taureau que le groupe témoin. Cependant, lorsqu'il est mis en pratique, des chercheurs ont constaté que ce n'était pas le cas.

Les chercheurs ont fait des expériences similaires à jouer à des jeux informatiques, faisant la lunewalk et en jonglant et ont reçu des résultats similaires. Dans chaque cas, des personnes qui ont regardé une vidéo des dizaines de fois avaient un sentiment de confiance trop qualifié pour compléter la tâche à accomplir.

"Nos résultats suggèrent que regarder simplement les autres pouvaient amener les gens à tenter des compétences qu'ils ne seront peut-être pas prêtes ou capables de se produire", a déclaré Kardas. "Quiconque va en ligne pour rechercher des conseils avant de tenter une compétence - de la compétence des techniques de cuisson aux réparations de la maison de bricolage à X astuces de jeux - bénéficierait de savoir qu'ils pourraient être trop confirmés dans leurs propres capacités après la surveillance et devraient faire preuve de prudence avant de tenter des compétences similaires. eux-mêmes."

Ceci est particulièrement vrai de certains des"Défis" que les adolescents, en particulier, post sur les médias sociauxDe nos jours, certains peuvent être dangereux pour tenter sans compétences ou connaissances préalables. Le vieil adage reste vrai: seule la pratique rend parfait. Mais rappelez-vous: YouTube est toujours incroyablement utile. En fait, il a conduit unEntrepreneur pour gagner plus de 16 millions de dollars l'année dernière.

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