20 preguntas matemáticas de grado-escuela tan difíciles, te preguntarás cómo te graduaste
En serio, ¿quién puede hacer esto?
A menos que crecifique para ser ingeniero, un banquero o un contador, probabilidades es que la elemental yescuela intermedia Las matemáticas fueron la perdición de tu existencia. Estudiaría implacablemente durante semanas para aquellas pruebas estandarizadas tontas, y, sin embargo, llega el día de examen, todavía no tendrías idea de cuál de las ecuaciones oproblemas de matemáticas duras estaban pidiendo Confía en nosotros, lo entendemos.
Si bien la lógica puede llevarlo a creer que sus habilidades matemáticas se han mejorado naturalmente ya que ha envejecido, la desafortunada realidad es que, a menos que haya estado resolviendo los problemas de álgebra y geometría a diario, lo contrario es más probable.
¿No nos crees? Luego, ponga su número de sabiduría que cruje a la prueba con estas preguntas de matemáticas complicadas tomadas directamente desde las pruebas de la escuela de calificaciones y las tareas de tarea y se ven por usted mismo.
1. Pregunta: ¿Cuál es el número del espacio de estacionamiento cubierto por el automóvil?
Este difícil problema de matemáticas fue viral unos años después de que apareciera en un examen de ingreso en Hong Kong ... para niños de seis años. ¡Supuestamente los estudiantes tenían solo 20 segundos para resolver el problema!
Respuesta: 87.
Lo creas o no, esta pregunta de "matemáticas" realmente no requiere matemáticas. Si enciende la imagen al revés, verá que con lo que está tratando es una secuencia de números simple.
2. Pregunta: Reemplace el signo de interrogación en el problema anterior con el número apropiado.
Este problema no debería sertambién Difícil de resolver si juegas mucho sudoku.
Respuesta: 6.
¡Todos los números en cada fila y columna se suman a 15! (Además, 6 es el único número que no se representa fuera de los números 1 a 9.)
3. Pregunta: Encuentre el número equivalente.
Este problema viene directamente de una prueba estandarizada dada en Nueva York en 2014.
Respuesta: 9.
Estás perdonado si no recuerdas exactamente cómo funcionan los exponentes. Para resolver este problema, simplemente necesita restar los exponentes (4-2) y resolver durante 32, que se expande en 3 x 3 y es igual a 9.
4. Pregunta: ¿Cuántos perros pequeños se registran para competir en el programa de perros?
Esta pregunta viene directamente de la tarea de matemáticas de segundo grado. Yikes.
Respuesta: 42.5 perros.
Para averiguar cuántos perros pequeños están compitiendo, debe restar 36 de 49 y luego dividir esa respuesta, 13, por 2, para obtener 6,5 perros, o el número de perros grandes que compiten. ¡Pero todavía no has terminado! Luego, tiene que agregar 6.5 a 36 para obtener la cantidad de perros pequeños que compiten, lo cual es 42.5. Por supuesto, en realidad no es posible que la mitad de un perro compita en un programa de perros, sino por el bien de este problema de matemáticas, asumamos que lo es.
5. Pregunta: Encuentre el área del triángulo rojo.
Esta pregunta se utilizó en China para identificar a los estudiantes de 5to grado dotados. Supuestamente, algunos de los estudiantes inteligentes pudieron resolver esto en menos de un minuto.
Respuesta: 9.
Para resolver este problema, debe comprender cómo funciona el área de un paralelogramo. Si ya sabe cómo se relacionan el área de un paralelogramo y el área de un triángulo, luego agregue 79 y 10 y posteriormente restando 72 y 8 para obtener 9 debe tener sentido, pero si aún está confundido, echa un vistazo a este YouTube Video para un másExplicación en profundidad.
6. Pregunta: ¿Qué tan alto es la mesa?
YoutuberMindyourdecisionsision Adaptó esta pregunta de matemáticas de alucinante de una figura similar a una similar en la tarea de un estudiante de la escuela primaria en China.
Respuesta: 150 cm.
Dado que una medición incluye la altura del gato y resta la tortuga y la otra hace lo contrario, esencialmente puede actuar como los dos animales no están allí. Por lo tanto, todo lo que tiene que hacer es agregar las dos medidas: 170 cm y 130 cm del conjunto y dividí las 2 para obtener la altura de la tabla, 150 cm.
7. Pregunta: Si el costo de un bate y una pelota de béisbol se combina es de $ 1.10 y el murciélago cuesta $ 1.00 más que la pelota, ¿cuánto cuesta la pelota?
Este problema, matemáticamente hablando, es muy similar a uno de los otros en esta lista.
Respuesta: $ 0.05.
Piense en ese problema sobre los perros en el programa de perros y use la misma lógica para resolver este problema. Todo lo que tiene que hacer es restar $ 1.00 desde $ 1.10 y luego dividir esa respuesta, $ 0.10 por 2, para obtener su respuesta final, $ 0.05.
8. Pregunta: ¿Cuándo es el cumpleaños de Cheryl?
Si tiene problemas para leer eso, vea aquí:
"Albert y Bernard solo se convirtieron en amigos con Cheryl, y quieren saber cuándo es su cumpleaños. Cheryl les da una lista de 10 fechas posibles.
15 de mayo 16 de mayo 19 de mayo.
17 de junio de 18 de junio.
14 de julio del 16 de julio.
14 de agosto el 15 de agosto el 17 de agosto.
Cheryl le dice a Albert y Bernard por separado al mes y el día de su cumpleaños, respectivamente.
Albert: No sé cuándo es el cumpleaños de Cheryl, pero sé que Bernard no lo sabe también.
Bernard: Al principio no sé cuándo es el cumpleaños de Cheryl, pero ahora lo sé.
Albert: Entonces también sé cuándo es el cumpleaños de Cheryl.
Entonces, ¿cuándo es el cumpleaños de Cheryl? "
No está claro por qué Cheryl no solo podía decirle a Albert y Bernard el mes y el día que nació, pero eso es irrelevante de resolver este problema.
Respuesta: 16 de julio.
¿Confundido sobre cómo se podría encontrar alguna respuesta a esta pregunta? No se preocupe, así fue la mayor parte del mundo cuando esta pregunta, tomada de una competencia de la Olimpiada de Matemáticas de Singapur y Asian Schools, fue viral hace unos años. Afortunadamente, sin embargo, elNew York Times Explica cómo llegar a paso a paso al 16 de julio, y puede leer su deducción detallada.aquí.
9. Pregunta: Encuentra la letra faltante.
Este viene de unprimer gradotarea.
Respuesta: La letra faltante es J.
Cuando agrega los valores dados para S, B, y G, la suma sale a 40, y hacer que la letra J (que tiene un valor de 14) hace que la otra suma de diagonales sea la misma.
10. Pregunta: Resolver la ecuación.
Este problema podría parecer fácil, pero un número sorprendente de adultos no puede resolverlo correctamente.
Respuesta 1.
Comience por resolver la parte de la división de la ecuación. Para hacer eso, en caso de que lo olvidó, debe voltear la fracción y cambiar de división a la multiplicación, obteniendo así 3 x 3 = 9. Ahora tiene 9 a 9 + 1, y desde allí, simplemente puede trabajar desde la izquierda. a la derecha y obtener su respuesta final: 1.
11. Pregunta: ¿Dónde debe dibujarse una línea para hacer que la siguiente ecuación sea precisa?
5 + 5 + 5 + 5 = 555.
Respuesta: Se debe dibujar una línea en un signo "+".
Cuando dibuja una línea inclinada en el cuadrante superior izquierdo de un "+", se convierte en el número 4 y la ecuación se convierte en 5 + 545 + 5 = 555.
12. Pregunta: Resolver la ecuación inacabada.
Trate de averiguar qué tienen en común todas las ecuaciones.
Respuesta: 4 = 256.
La fórmula utilizada en cada ecuación es 4.X= Y. Entonces, 41= 4, 42= 16, 43= 64, y 44 = 256.
13. Pregunta: ¿Cuántos triángulos están en la imagen de arriba?
CuandoMejor vidaPrimero escribió sobre esta pregunta engañosa, Tuvimos que pedirle a un matemático que explique la respuesta!
Respuesta: 18.
Algunas personas se ponen trastornadas por los triángulos que se esconden dentro de los triángulos y otros se olvidan de incluir a la vivienda del triángulo gigante a todos los demás. De cualquier manera, muy pocos individuos, incluso maestros de matemáticas, han podido encontrar la respuesta correcta a este problema. Y para más preguntas que pondrán la prueba de su antigua educación, echa un vistazo a estos30 preguntas que necesitaría para aprobar la geografía de 6to grado.
14. Pregunta: Agregue 8.563 y 4.8292.
Agregar dos decimales juntos es más fácil de lo que parece.
Respuesta: 13.3922.
No permita que el hecho de que 8.563 tenga menos numerosos de 4,8292. Todo lo que tiene que hacer es agregar un 0 al final de 8.563 y luego agregar como lo haría normalmente.
15. Pregunta: Hay un parche de almohadillas de lirio en un lago. Todos los días, el parche se duplica en tamaño ...
... Si se tarda 48 días para que el parche cubra todo el lago, ¿cuánto tiempo tomaría para que el parche cubra la mitad del lago?
Respuesta: 47 días.
La mayoría de las personas asumen automáticamente que la mitad del lago se cubriría en la mitad del tiempo, pero este supuesto es incorrecto. Desde el parche de almohadillasdobles En tamaño, todos los días, el lago estaría medio cubierto solo un día antes de que estuviera cubierto por completo.
16. Pregunta: ¿Cuántos pies están en una milla?
Este problema de nivel escolar elemental es un poco menos de resolución de problemas y un poco más de memorización.
Respuesta: 5,280.
Esta fue una de las preguntas presentadas en el espectáculo popular.¿Eres más inteligente que un grado 5to?
17. Pregunta: ¿Qué valor de "X" hace realidad la ecuación a continuación?
-15 + (-5x) = 0
Respuesta: -3.
Se le perdonarías por pensar que la respuesta era 3. Sin embargo, dado que el número junto a X es negativo, necesitamos que X sea negativo también para llegar a 0. Por lo tanto, X tiene que ser -3.
18. Pregunta: ¿Qué es 1.92 dividido por 3?
Es posible que deba pedir ayuda a sus hijos en este caso.
Respuesta: 0.64.
Para resolver este problema aparentemente simple, debe eliminar el decimal de 1.92 y actuar como si no estuviera allí. Una vez que haya dividido 192 por 3 para obtener 64, puede poner el lugar decimal hacia atrás donde pertenece y obtener su respuesta final de 0.64.
19. Pregunta: Resuelve la ecuación de matemáticas anterior.
¡No te olvides de Pemdas!
Respuesta: 9.
Uso de Pemdas (un acrónimo que establece el orden en el que lo resuelve: "paréntesis, exponentes, multiplicación, división, adición, restitución"), primero resolvería la adición dentro de los paréntesis (1 + 2 = 3), y de Termina la ecuación, ya que está escrito de izquierda a derecha.
20. Pregunta: ¿Cuántos zombis hay?
Encontrar la respuesta a esta pregunta final requerirá el uso de fracciones.
Respuesta: 34.
Como sabemos que hay dos zombies por cada tres humanos y que 2 + 3 = 5, podemos dividir 85 por 5 para averiguar que en total, hay 17 grupos de humanos y zombies. A partir de ahí, podemos multiplicar 17 por 2 y 3 y saber que hay 34 zombies y 51 humanos, respectivamente. No está muy mal, ¿verdad?
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