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La mayoría de los maestros harán lo que sea necesario para garantizar que cada uno de sus estudiantes sobresalga académicamente. Sin embargo, no importa lo difícil que intenten, todavía hay algunos alumnos fallidos o mal comportados en el grupo. Y cuando se trata de romper las noticias a los padres, incluso los educadores han sido conocidos porGloss sobre los problemas más preocupantes. Sí, los maestros se encuentran, no están maliciosamente, sino para evitar conflictos, lastimando los sentimientos de los niños o los padres decepcionantes. Por lo tanto, si su hijo está actualmente en la escuela, tenga en cuenta que los maestros de las mentiras más grandes dicen a los padres.

Los maestros en realidad no creen que cada estudiante en su clase está destinado a Yale o Harvard, y, sin embargo, es más probable que mientan sobre la inteligencia de una alumna que para admitir la verdad, según una maestra de kindergarten retirado de Nueva York Ciudad, que pidió permanecer en el anonimato.

"Los padres solo quieren escuchar comentarios positivos sobre sus hijos", señala el profesor. Así queevitar el conflicto, los educadores a menudo le dicen a los padres que sus hijos son "tan inteligentes" y que descubran la verdad cuando salgan las boletas de calificaciones.

Según el ex maestro de kindergarten, los educadores a menudo intentan encontrar el revestimiento de plata en una mala situación. Y si no pueden, pretenden que hay uno. Para aquellos niños que solo pueden parecer grados bajos, por ejemplo, un maestro a veces le mentirá a los padres diciéndoles que su hijo tiene tanto potencial, incluso cuando, en los ojos del maestro, podrían no.

Si alguna vez ha visto una nota sobre lo difícil que está trabajando su hijo a pesar de sus C y de D, solo sé que su maestro está intentando abrigar las malas noticias de la mejor manera de que puedan.

"Cuando escribe comentarios sobre las boletas de calificaciones que complementan a los estudiantes en su arduo trabajo, no está destacando los problemas reales que se encuentran en sus estudios", dice el ex maestro de kindergarten. "En su lugar, estás mintiendo a sus padres, diciéndoles que, a pesar de las malas calificaciones de su hijo que semestre, que al menos el alumno se intentó realmente duro. Y eso no siempre es la verdad".

A veces, cuando su hijo no está funcionando bien, todavía tienen la oportunidad de mejorar su calificación al final del semestre. Sin embargo, otras veces, una calificación es casi establecida en piedra, y en estas situaciones, los maestros típicamente mentirán a los padres para poner un giro más positivo en una mala situación.

"La realidad es esta: Si te digo que tu hijo todavía puede obtener una D, significa que tienen una F DURS F, y la mayoría de los niños que tienen un F DURO, no lo van a retirar,"Dave consiglio, una maestra de química y física en Michigan, escribió enQuora. "De hecho, el mejor predictor de las calificaciones del próximo término son las calificaciones del último término".

Sí, los maestros dirán cualquier cosa para evitar conflictos con los padres de sus estudiantes, incluso si eso significamintiendo derecho a su cara, segúnEmily Morrison, un profesor de inglés de secundaria en Bucksport, Maine.

"Cuando eres nuevo en la enseñanza, cada conversación que tienes con un padre es un serquero. Incluso los maestros veteranos pueden ser relajados por los padres que parecen especialmente agresivos, protectores o locos en nombre de su hijo", dice. "Tomando el camino de la menor resistencia, los maestros tienden a aplacar a estos padres. Cuando se le preguntó: '¿Está Bobby todos atrapados ahora?' Responden: 'Oh, sí. Mucho'. En verdad, las tres pruebas de Bobby están detrás, y has olvidado cómo se ve su escritura a mano ".

"Los maestros creen la mejor manera demanejar una mala situación es convertirse en un médico de giro ", dice Morrison". Después de todo, si le dices al padre algo positivo sobre su hijo, ¿no los estudiantes le agradecerán haciendo x, y y z dentro del aula? La respuesta corta es no."

Morrison dice que este tipo de FIB puede terminar con retroceso en el aula. "Fingiendo que todo va bien, no hace que los niños se sientan endeudados, los hace sentir titulados", explica. "Lo que es peor, sus padres están bajo la impresión de que tienes todo bajo control, lo que no podía ser más lejos de la verdad".

Los maestros y los funcionarios escolares podrían amenazar con poner el mal comportamiento de su hijo en los registros oficiales de la escuela, pero como admite la antigua maestra de Kindergarten de Nueva York, no hay un "registro permanente". Típicamente, los maestros solo dirán esto a los padres para asegurarse de mejorar que el comportamiento de un niño no empeore en el aula.

Muchos maestros se sienten obligados a decir esta mentira cuando se trata de su problema a los niños en el aula. De acuerdo aAllie shawe, un maestro y escritor, eso es porque estos padres ya tienen quetratar con el estrés de las rabietas y arrebatos de sus hijos en el día, y lo último de lo que debemos preocuparse es que su hijo causa estragos en la escuela.

"Ambos están tan cansados ​​de tener esta conversación y nada cambiando", escribe Shawe, refiriéndose a los padres y maestros, en el sitio web.Educación. "Así que a veces, solo para cambiarlo, el maestro dice: 'Ella tuvo un gran día hoy'", no importa lo falso que sea.

A veces, los estudiantes hacen cosas especialmente embarazosas en clase, como elegir en su "área de traje de baño" y explorar los contenidos pegajosos de su nariz con un vigor alarmante. Y, ocasionalmente, para proteger a los padres de los hábitos más incómodos de sus hijos, los maestros fingirán la ignorancia cuando los padres pregunten si su hijo se involucra en una serie dehábitos asquerosos en el aula. Después de todo, ¿quién realmente quiere discutir las complejidades del tope rascarse con un padre?

Por supuesto, cada maestro tiene una personalidad única que se adapta mejor con algunos estudiantes que con otros. Solo es natural. Sin embargo, si un padre le preguntara a la maestra de su hijo si jugaban favoritos, se reunirían con la negación adamantada.

"Al igual que no te gustan cada persona con la que trabajas, es imposible que todos los maestros les gusten cada estudiante", señala Shawe. "Dicho esto, un buen maestro hace un buen trabajo fingiendo".

Los maestros hacen todo lo posible para asegurarse de que todos los estudiantes y sus padres saben que son únicos, incluso significa mentirles sobre cómo "especial" que es el estudiante.

La realidad es que su hijo puede no ser capaz de correr una vuelta sin estallar en lágrimas. Pero ningún maestro en su mente correcta diría eso a unpadre orgulloso.

"Hay tantas iteraciones en esta mentira", escribe Shawe. "En la mayoría de los casos, los maestros no pueden elegir qué enseñar. Es elegido por su edificio o administración del distrito. Se nos dice que debemos enseñar el currículo, o a los estándares, o a la prueba, etc. y si bien esto Da a los maestros una guía y una manera de crear equidad de clase a clase, también puede ser muy limitante ".

Entonces, en resumen: los maestros son esencialmente obligados a decirle que las pruebas estandarizadas son la mejor manera de descubrir la verdadera su hijoHabilidad académica-En, si no creen que eso es verdad.

Aunque se les enseña a los estudiantes que pueden ser "lo que quieran ser" cuando son mayores, los maestros generalmente tienen una buena idea de lo que las rutas de carrera son en realidad plausibles para la mayoría de los estudiantes. Su hijo podría querer ser un matemático, y su maestro puede incluso decirle quepueden ser uno un día Pero si su hijo está fallando al álgebra y llora cada vez que tienen que hacertarea de matematicasEntonces, tal vez es hora de volver a pensar su futura carrera.

Vamos a enfrentarlo: el maestro promedio verá cientos o incluso miles de estudiantes en su vida, por lo que las probabilidades de que recuerdan a cada alumno, ¡y mucho menos sus padres! Sin embargo, si se acerca a uno de los maestros antiguos de su hijo en la tienda de comestibles o en el centro comercial, puede apostar a que van a fingir que recuerden que recuerden a su Johnny hace 10 años. Es más fácil, y más educado, que admitir que no tienen un recuerdo de su hijo o hija en absoluto.

Claro, hay días en que ser un maestro es verdaderamente gratificante, pero como señala Shawe, los maestros aún puedenSiente las presiones de su trabajo. como cualquier otra persona "[T] los cada uno son humanos", escribe. "Y nadie tiene un buen día todos los días. Entonces, mientras puedo amar a mi trabajo a veces, hay días que quiero renunciar, beber una botella de vino, llorar por teléfono a mi madre, o ir a la cama a las 5:30 pm" Sin embargo, debería ir sin decir que un maestro nunca revelará verdaderamente estos sentimientos íntimos a los padres de un estudiante.

Probablemente creciste escuchar que si no tienes algo agradable que decir, no debes decir nada en absoluto. Bueno, los maestros se encuentran por omisión haciendo lo mismo.

"Esperando que un estudiante que no haya hecho su tarea en semanas o hablado respetuosamente todo el año experimentará un cambio dramático en sus palabras, acciones o comportamiento es como poner todo su dinero en un rollo de la matriz", dice Morrison. "Este enfoque para comunicarse con los padres no paga. ¿Por qué? Porque ninguna comunicación no es la comunicación. Aunque es difícil llamar a su casa o reunirse con los padres cuando somos necesarios" un gran cambio ", al no informar a los padres causarán aún más grandes. problemas por la carretera ". Y para formas de mostrar a los maestros lo mucho que significan para usted, echa un vistazo a estos20 regalos de apreciación de los maestros que son un total A +.

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