Good Lifestyle

Z或“ Zumers”一代的代表是年轻人，其年龄在10到22岁之间波动。从童年开始，它们就可以使用计算机和智能手机。 Zomers学习的特征是什么？他们与其他世代有什么区别，他们能够改变世界？

Z世代正在努力确保收到的信息有用。令人兴奋的信息介绍对于Zumers也很重要。单调的，被剥夺了情感，老师的讲话绝对不会对他们感兴趣。有趣的是，最糟糕的是化学，数学和物理学。这一切都是关于So称为的剪辑思维和无法关注复杂材料的关注。

顺便说一句，不仅是演讲，而且技术还可以使Zumors感兴趣，而且还可以使技术感兴趣。视频，音频和游戏格式使训练更加有趣。学童和学生更愿意使用互联网资源来完成作业，而教科书和纸质百科全书则淡入背景。

几秒钟足以使Zumer评估信息的有用程度。与前几代人不同，它们不能求助于所研究的材料。他们宁愿发展快速搜索信息的技能。 Zumers并非旨在开玩笑 - 在通用数字化时代，他们可以随时找到必要的信息。

正如我们发现的那样，Zumers是非常实用的人。他们并不特别关心老师如何欣赏他们的工作 - 五个或一份欺骗。正式学习方法只会阻止他们继续前进。因此，父母应该寻找其他动机方法。最糟糕的选择是责骂孩子不满意的成绩。这只会加剧这种情况，因为孩子总是有情绪倦怠的风险。

Zumers对个人的培训和选择自由的方式表示赞赏。 Zumers不喜欢准备好制作的公式和策略。对他们而言，重要的是要自行解决问题，这表明了他们的创造力。另一个好处是，这是他们获得真正实践知识的唯一途径。 Zumers还重视个性化的培训计划，因此他们不介意在教育组织外或远程学习。在一所普通学校的课程中，他们坦率地感到无聊。

与在更保守的环境中增长的前几代相比，Zumers适应了趋势的速度。换句话说，它们变得更加开放和宽容。这不仅适用于社会关系。由于安装“没有规则和禁令”，Zumers很快就意识到了他们的业务潜力。

Z一代的孩子不仅对学校的通常科目感兴趣。生态学，全球变暖和经济危机的问题对它们感兴趣。 Greta Tunberg是一个生动的例子。像从业者一样，Zumers希望做出真正改善人类生活的决策。